Blar i AURA på forfatter "Grythe, Jon"
-
Forskningsbasert undervising som evidensbasert praksis?
Grythe, Jon (Journal article; Peer reviewed, 2011)Artikkelen problematiserer begrepet ”forskningsbasert undervisning” og understreker at høyere utdanninger ved siden av å være basert på forskning også må trekke veksler på erfaringskunnskap. Med bakgrunn i evidensdebatten ... -
STeVAL : rapport om utvikling og utprøving av et konsept for studentevaluering av undervisning og læring i høyere utdanning
Grythe, Jon (Skriftserien (Høgskolen i Agder), Book, 2003)Rutiner for systematisk studentevaluering av undervisningen i høyere utdanning er noe som i følge den nye kvalitetsreformen vil få større plass på universiteter og høgskoler fra og med studieåret 2003. Mange av disse ...